教学科研

泸二外初2019届语文九月教学动态

作者:课改中心 语文组 林光容   发布时间:2016-10-20   访问量:3730

一、泸县初中语文七年级新教材培训在我校举行

金风送爽,丹桂飘香。9月12日上午,泸县初中语文七年级新教材培训在我校举行。来自全县的初一语文教师共聚学术报告厅二厅,聆听泸县教研室初中语文教研员陈婵老师关于《部编初中语文教科书七年级编写说明及教学建议》的专题讲座。1.jpg

讲座之前,陈婵老师面向全县初一语文教师提问:这套教材和以往教材相比,有哪些方面的不同?老师们积极发言,各抒己见,学术气氛十分活跃。然后陈老师接着老师们的发言,给我们系统的讲授这次新教材的编排变化。

   第一:这套教材最突出的一个编排意图,就是增强了思想教育,也就是入选的课文当中,增加了更多有思想教育的文章。比如七上新增的《诫子书》《纪念白求恩》等。

    第二:这套初中语文教材修改的特点有四个,增:国学内容,七至九年级相关课文约占40%,每册安排两个单元的古诗文;减:课文数量由原来的每册30篇减为24篇;换:更新时代标签,与时俱进;留:传承经典。

    第三:本次新编教材的四个关键词:立德树人、语文素养、阅读体系、精打细磨。陈老师围绕着这四个关键词给我们详细的阐述。

    第四:编写框架及体例结构。

在这套新教材中,阅读与写作构成教材的主体。阅读部分着重培养阅读一般文章的能力和初步欣赏文学作品的能力;写作部分相对独立,同时又与阅读教学相互配合,培养写作一般性文章和应用同类文章的能力,各单元相机安排口语交际、综合性学习、名著导读,古诗朗诵等内容,扩大学生的阅读量。

接着,陈老师又强调,教材之所以这样设计是力图改变以下三种状况:强调由教师引导到学生自主阅读的转变,改变普遍存在的精读、略读不分;强调由单篇文章阅读到更多同类文章或整部作品阅读的拓展;改变过于强调单篇阅读的状况,更好的起到举一反三的作用;强调由课内向课外的延伸,改变现在阅读太少的状况。新教材的编排还兼顾人文主题和语文素养,尽力做到二者的协调统一,强化语文学习的综合性和实践性。

陈老师在讲解中,还结合课文实例,让我们更容易掌握教材变化的特点,领悟其中的精髓。2.jpg

这次教材培训,给我们带来了全新的理念,让我们收获颇多,也会更好的运用于今后的语文教学工作中去。

二、我校语文科新教师参加泸县初中语文新教师培训

9月14日上午,2016年泸县初中语文新教师培训活动在泸县一中召开,全县初中语文新教师参加了这次培训活动。

我校语文教师程柳、邱月、吴孟等参加了这次培训。

首先,吴孟老师为我们上了一堂展示课——《散步》。吴孟老师以合作探究为主线,在合作探究中带动学生思考,调动学生积极性。把语文教学扎扎实实落到实处。

课后,吴孟老师从文本解读和教学设计两个方面展开了交流。图片7.jpg

然后,县教研室初中语文教研员陈婵老师作了关于《语文教师应具备的专业能力》讲座,她从文本解读、教学设计、语文教学、命题与解题和观课评课五个方面进行了详细讲解。图片8.jpg

泸县二外梁才学校 地址:四川泸县福集镇龙脑大道 联系电话:(0830)2930688
涉未成年人举报电话:(0830)2930123;18683089995;举报邮箱:2414236467@QQ.com
技术支持: 微教育平台 蜀ICP备14017857号
川公网安备51052102510643号